| Занимаемая должность | Учитель-логопед |
| Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) | Логопедическая работа с детьми |
| Уровень профессионального образования, квалификация | Зачислена в ФГБ ОУ «Иркутский государственный университет», специальное (дефектологическое) образование, профиль – логопедия (зачислена 01.09.2021г.) |
| Наименование направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной | Логопедия |
| Ученая степень | отсутствует |
| Ученое звание | отсутствует |
| Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года) | -Министерство образования Иркутской области ГАУ ИО «Центр оценки профессионального мастерства, квалификаций педагогов и мониторинга качества образования», семинар «Совершенствование профессиональных компетенций педагогических работников ДО в области организации игровой деятельности детей дошкольного возраста» - ФБУН «Новосибирский НИИ гигиены» Роспотребнадзора в рамках федерального проекта «Укрепление общественного здоровья» национального проекта «Демография», санитарно-просветительская программа «Основы здорового питания» (сертификат 5R45М104К12741096052) - ООО «Межреспубликанский институт повышения квалификации и переподготовки кадров при ФРО», дпо по программе «Инклюзивное образование 2024-2025: профессиональные компетенции педагога и системная работа с детьми с ОВЗ в соответствии с ФАОП ДО» (удостоверение 000725663 9160 от 19.01.2025) - ООО «Межреспубликанский институт повышения квалификации и переподготовки кадров при ФРО», дпо по программе «Речевое развитие детей дошкольного возраста: современные методики, техники, подходы, практики в специфике реализации ФОП ДО и ФГОС ДО», 19.01.2025г. |
| Сведения о профессиональной переподготовке | отсутствуют |
| Общий стаж работы | 4 года |
| Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере | с 23.12.2024 |
| Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник | Программа экологического образования детей дошкольного возраста на основе краеведческого подхода "Люблю тебя мой край родной", АООП для детей с ТНР, АООП для детей с задержкой психического развития |
